Lesing Forståelse på GRE - Science spørsmål - dummier

Hvis du løper inn i et leseforståelsesspørsmål på GRE som omhandler vitenskap, kan det omfatte en rekke biologiske og fysiske fag, inkludert fysikk, astronomi og kjemi.

Husk at alle spørsmål om leseforståelse er basert direkte på hva som er i passasjen. Du trenger ikke å vite noe om emnet utenfor passasjen, så hvis det er et spørsmål om romtidskontinuum eller svarte hull, vil all informasjon du trenger bli inkludert i passasjen.

Hvis du er kjent med emnet, kan dette til og med fungere mot deg! Selv om du lett kan forstå passasjen, må du være forsiktig så du ikke blander din egen kunnskap om emnet med det som står i passasjen.

Følgende praksisspørsmål er basert på denne prøvepassasjen.

Eksempelpassasje

Selv om parasitter representerer nesten 50 prosent av alle livsformer på planeten, er deres eksistens ofte ansett som skadelig og med forakt. Forskere ved American Museum of Natural History har oppdaget at et flertall av forskere har utstilt parasitter som ikke noe mer enn sykdomsspredning, livsdyktige skadedyr, hovedsakelig på grunn av deres rødme på mange nyttige og populære arter. Imidlertid er en rekke parasittiske organismer avgjørende for fortsatt suksess med visse biologiske og økologiske prosesser, og fremme av parasittisk bevaring er like viktig som enhver annen skapning.

For eksempel tjener parasitter som en viktig aktør i evolusjon og befolkning ved å få vertsarter til å kontinuerlig tilpasse seg og utvikle seg når parasitten fortsetter å justere og trives. Videre utforsker forskere mange helsemessige fordeler av parasittisk aktivitet hos mennesker, som for eksempel seglcellegenet og malaria. Forholdet mellom hvordan proteinkonstruksjonen av genet påvirker de røde blodcellene og gir beskyttelse mot Plasmodium falciparum, parasitten som forårsaker alvorlige former for malaria, er fortsatt ukjent, men bevis tyder på at parasitten i seg selv er det som kjøretøy som transporterer de røde blodcellene inn i kroppen. Mer informasjon er nødvendig for å forstå de varierte rollene til parasitter i den naturlige verden.

Øvelsesspørsmål

1. Forfatteren mener at parasitter er

   A. skadelig.

   B. truet.

   C. kompleks.

   D. en blight.

   E. syke.

2. Hva er den sentrale ideen til passasjen?

   A. Parasitter anses ikke lenger som ekkelt skapninger.

   B. Opprettholde en levedyktig parasittpopulasjon er viktig for å undersøke deres funksjon i biologiske prosesser.

   C. Forskere ser parasittaktivitet som banebrytende for fremgang av sykdomsforebygging.

   D. Parasitter har evnen til å forårsake nedbrytning og utryddelse av visse biologiske prosesser.

   E. Bevaring er ikke et realistisk alternativ for parasitter.

Svar og forklaringer

1. C. komplekse.

   Parasitter kan tenkes på alle vilkårene, men valgene (A), (B), (D) og (E) - skadelig, truet, en blight, og syk, Henholdsvis - er ikke passasjerens fokus. Forfatteren diskuterer disse egenskapene til parasitter, men legger også fram ideen om at de kan være gunstige for andre organismer. Denne logikken skaper en kompleksitet i funksjonen til parasitter. Valg (C) er riktig.

2. B. Opprettholde en levedyktig parasittpopulasjon er viktig for å undersøke deres funksjon i biologiske prosesser.

   Valgene (A) og (E) presenterer ideer om parasittbeskyttelse som ikke er presentert i passasjen, nemlig at parasitter ikke lenger regnes som motbydelige skapninger og bevaring er ikke et realistisk alternativ for parasitter. Valgene (C) og (D) vri informasjonen som ble gitt til konklusjoner om parasitær aktivitet (forskere ser parasittaktivitet som banebrytende for fremgang av sykdomsforebygging og parasitter har evnen til å forårsake nedbrytning og utryddelse av visse biologiske prosesser) , men disse konklusjonene presenteres ikke av forfatteren. Kun valg (B) representerer den teoretiske karakteren av diskusjonen om parasitisk aktivitet og mulig behov for bevaring.