Video: Officer on Horseback 2024
Noen av spørsmålene i GED Math testen kan ha ekstra informasjon som du ikke trenger; i så fall bare ignorere det. Selvfølgelig må du sørge for at informasjonen du tror er ekstra, er virkelig.
Personene som skriver testspørsmålene, inneholder ekstra informasjon av en grunn. Ytterligere informasjon kan gjøre gjetning vanskeligere og skille de testtakere som betaler oppmerksomhet fra de som ikke er. Noen ganger blir det lagt inn ekstra informasjon for å gjøre spørsmålet litt mer realistisk. Du vil ikke se bort fra noe som er viktig for å løse problemet.
Når du leser følgende spørsmål, prøver du å visualisere situasjonen og vurdere hvor plottet tar en ekstrem sving. Dette er vanligvis stedet der informasjonen vender fra viktig til irrelevant eller omvendt.
Kenny, Dharma og Sophie gikk ut for en matbit etter skolen. Vegget på deres favoritt burger sted har følgende meny:
| Vare | Kalorier (kcal) | Fett (g) | Kostnad ($) |
|---|---|---|---|
| Hamburger | 780 | 44 < 4. 09 | Bacon Cheeseburger |
| 340 | 15 | 4. 09 | Kyllingpakning |
| 450 | 25 | 1. 69 | Franskfries |
| 360 | 17 | 1. 59 | Sjokolademuffin |
| 450 | 15 | 2. 10 | Chocolate Chip Cookies |
| 160 | 7 | 1. 00 | Soda |
| 220 | 0 | en. 49 |
|
(A) $ 2. 92
-
(B) $ 3. 00
-
(C) $ 3. 65
-
(D) $ 4. 86
-
Den første delen av dette elementet kan være interessant, men det er irrelevant. Den relevante informasjonen er den delen som spør om serverens tips. Den eneste viktige informasjonen blir mengden av regningen og prosentandelen av tipset. Så du multipliserer den totale regningen med 15% for å få et tips på $ 24. 31 x 0. 15 = $ 3. 65, avrundet til nærmeste krone.
