Innholdsfortegnelse:
- Kvantitologi
- Reasoning verbs> Verbetene i et spørsmål gir ledetråder til det riktige svaret. Pass på at du forstår nøyaktig hva disse begrunnelseshandlingene krever:
Video: Furniture and appliances in English 2024
En nøkkel til å svare på logiske resonnementsspørsmål er å forstå hvordan LSAT bruker bestemte ord. LSATs logiske resonnementseksjon gjelder disse vilkårene i nærmatematisk forstand. Å finne de riktige svarene på enkelte spørsmål, avhenger av hvordan testmakerne bruker disse vilkårene.
Kvantitologi
Pass på at du er kjent med vilkår som angir mengder:
-
Ingen: Denne er enkel. Ingen betyr ingen, absolutt ingen, ikke engang en.
-
En: En betyr en. Nok sagt.
-
Noen: Noen er minst en, men mindre enn alle. Hvis du støter på et spørsmål som bruker både noen og mest, antar at de kan bety det samme.
-
Mange: Definisjonen av mange er enda mindre klar enn den for noen. Det er tryggest å behandle det som du ville noen .
-
De fleste: De fleste betyr mer enn halvparten.
-
Alle: Alle refererer til hvert gruppemedlem.
-
Hver: Hver betyr hvert medlem av en gruppe, akkurat som alle.
Det viktigste å huske med kvantitetsbetingelser er dette: De brukes vanligvis i forhold til hverandre. Så et spørsmål som blander vilkårene noen, mest, og alle kan forvente at du skal sammenligne de tre. Alle er tydelig; det omfatter alt. De fleste er ofte mindre enn alle men mer enn noen . I tillegg kan en karakteristikk som er sant for noen, mange, eller mest medlemmer av en gruppe være sant for hvert medlem av en gruppe. For eksempel er det sant at alle ansikter på Mt. Rushmore er av menn, men det er like trygt å si at noen av ansiktene er menn. Vurder en relativ kvalifikator som noen, mange, eller mest for å gi deg grunnlag for evaluering, men ikke absolutt.
Reasoning verbs> Verbetene i et spørsmål gir ledetråder til det riktige svaret. Pass på at du forstår nøyaktig hva disse begrunnelseshandlingene krever:
Anta:
-
For å ta for gitt at noe er sant, uten bevis; substantivet er antagelse. Konklusjon:
-
For å begrense ens måte til en dom eller avgjørelse; substantivet er konklusjon. Deduce:
-
Å tegne en logisk konklusjon ved å redegjøre fra tilgjengelige fakta; substantivet er fradrag. Avvik:
-
En forskjell, inkompatibilitet eller mangel på avtale mellom to eller flere uttalelser. Forklar:
-
Å beskrive en ide og dens fakta på en måte som gjør det klart; å gi grunner eller begrunnelser for noe fenomen; substantivet er forklaring. Imply:
-
Å foreslå en konklusjon uten å si det direkte; En konklusjon som kan trekkes fra noe som ikke er direkte angitt, kan kalles implikasjon. Infer:
-
Bruk bevis og begrunnelse til å komme til en konklusjon som ikke er direkte angitt; substantivet er inferanse. Anta:
-
For å anta; å anta at noe er sant basert på tilgjengelig bevis, men ikke nødvendigvis direkte bevis; substantivet er formodning. Advokater og dommere snakker ofte om presumptions, som i utgangspunktet er det samme som antagelser, men lyden mer avansert. Avstemme:
-
For å gjøre to ting i samsvar med hverandre; å gjenopprette harmoni substantivet er forsoning. Støtte:
-
For å fremlegge bevis eller grunner som gjør en konklusjon mer sannsynlig.