Video: The Constitution, the Articles, and Federalism: Crash Course US History #8 2024
For samfunnsfagets del av GED vil du bli bedt om å svare på flere spørsmål basert på en gitt tekst. Her er et eksempel på hva du kanskje ser på seksjonen Sosiale studier.
Veibeskrivelse : Merk svarene dine på svararket ved å fylle inn det tilsvarende ovale eller skrive svaret ditt i den tomme boksen.
Spørsmålene i denne artikkelen henviser til følgende avsnitt, som er hentet fra CliffsQuickReview U.S Historie I, av P. Soifer og A. Hoffman (Wiley).
Industri og handel i de tretten koloniene
Koloniene var en del av et atlantisk handelsnettverk som knytter dem til England, Afrika og Vestindia. Handelsmønsteret, ikke så nøyaktig kalt Triangular Trade, involverte utveksling av produkter fra koloniale gårder, plantasjer, fiskeri og skoger med England for produserte varer og Vestindia for slaver, melasse og sukker.
I New England ble melasse og sukker destillert i rom, som ble brukt til å kjøpe afrikanske slaver. Sør-Europa var også et verdifullt marked for koloniale matvarer.
Kolonialindustrien var nært forbundet med handel. En betydelig prosentandel av Atlanterhavet var på skip bygget i koloniene, og skipsbygging stimulerte andre håndverk, for eksempel sying av seil, fresing av tømmer og produksjon av marine butikker. Mercantile teori oppfordret koloniene til å gi råvarer til Englands industrialiserende økonomi; Grisjern og kull ble viktig eksport. Samtidig ble restriksjoner lagt på ferdigvarer.
For eksempel, parlamentet, bekymret for mulig konkurranse fra koloniale hatters, forbød eksport av hatter fra en koloni til en annen og begrenset antall lærlinger i hver hatmakers butikk.
-
Hva har England, Afrika og Vestindien felles?
-
(A) De alle hadde fiskeri.
-
(B) De kjøpte alle slaver.
-
(C) De alle destillert rom.
-
(D) De byttet ut produkter.
-
-
Hva ble rom brukt til?
-
(A) koloniala gårder
-
(B) fresing av tømmer
-
(C) kjøp av slaver
-
(D) melasse og sukker
-
-
Hvorfor var koloniene viktige for atlantisk handel?
-
(A) De bygget skipene.
-
(B) De syet seil.
-
(C) De hadde marinebutikker.
-
(D) De freset tømmer.
-
-
Hvordan støttet koloniene britisk industri?
-
(A) De deltok i å sy.
-
(B) De produserte ferdige varer.
-
(C) De utviklet merkantilteori.
-
(D) De ga råvarer.
-
-
Hvilket produkt ble truet av kolonial konkurranse?
-
(A) kull
-
(B) grisjern
-
(C) hatter
-
(D) tømmer
-
Svar nøkkel
-
D. De byttet ut alle produkter.
England, Afrika og Vestindia alle handlede produkter: Vestindia handlet melasse, sukker og slaver med England for mat og tre. England (via New England-koloniene) gjorde melassene og sukkene til rom og handlet det med Afrika for flere slaver.
-
C. kjøp av slaver.
Rum ble brukt til å kjøpe slaver til bruk i koloniene. De andre svarene valgene - koloniale gårder, fresing av tømmer og melasse og sukker - var alle handelsmønstre, men var ikke bruk av rom.
-
A. De bygget skipene.
Skip ble bygget i koloniene for å øke Atlanterhavshandel. Sysegler, marinebutikker, freslagt tømmer og annet håndverk var produkter fra koloniene som skipsbygging stimulerte, men skip var den primære grunnen til at koloniene var viktige for Atlanterhavshandelen - de andre valgene var sekundære.
-
D. De ga råvarer.
Koloniene ga råmaterialer til britiske produksjonsindustrier. Ifølge passasjen, & ldquo; Mercantile teori oppfordret koloniene til å gi råvarer til Englands industrialiserende økonomi … & rdquo;
-
C. hatter.
Eksport av hatter - en ferdig god - fra koloniene var forbudt fordi den truet britisk produksjon. Kull, strykejern og tømmer var alle råvarer, som ikke truet engelsk produksjon.