Innholdsfortegnelse:
Video: What are the universal human rights? - Benedetta Berti 2024
Leksjon og språkekseksjonen i Praxis Elementary Education-eksamenen inneholder spørsmål om utskriftskonsepter. Dette er en av grunnene til leseferdighet som du må lære studentene dine. Det inkluderer ferdigheter som å vite hvordan bokstaver og ord går sammen for å danne setninger.
Når leserne er fremvoksende, eller bare utvikler, kan de kanskje se bokstaver og tegnsetting bare som figurer. Disse begynnelsesleserne trenger å lære om utskriftskonsepter som følgende:
- En viss form står for et brev.
- Trykte bokstaver går sammen for å lage ord.
- Trykte ord går sammen for å lage setninger.
- Ord har mellomrom mellom dem.
- Tekst leses fra venstre til høyre og topp til bunn.
- Tekster har front, bakside, tittel og forfatter.
Hvordan kan studentene skaffe seg disse grunnleggende ferdighetene? Noen strategier inkluderer alfabetisk prinsipp, forholdet mellom et brev og lyden det gjør, samt direkte instruksjon, hvor læreren lærer fra et skript og arbeider direkte med studentene mens instruere dem.
Praksisspørsmål
- Svar ved å velge alle de riktige svarene. En elev skriver følgende og leser høyt: "Det var veldig kaldt og mørkt i grotten, men jeg kunne se mange flaggermus. "
Hva er denne ferdigheten til å demonstrere evnen til å utføre? Velg
alt som gjelder. A.
Bruk mellomrom mellom ord. B.
Delvis inkludere mediale vokaler. C.
Delvis stave konsonansblandinger. D.
Bruk riktig retningsstilling av utskriften.
De riktige svarene er valg (A, C og D).
- Dette spørsmålet krever en forståelse av rollene til trykkbevissthet, fonikk og ordgjenkjenning når man lærer å lese grunnleggende. Mellomrom mellom ord og retningsretning (skriv fra venstre til høyre) er utskriftskonsepter denne studenten demonstrerer. Studentens skrift viser også mesterskap av konsonantblandinger, som er grupper av konsonanter som ser sammen, men uttalt mer eller mindre individuelt. Valg (B) er feil fordi studenten ikke bruker vokaler mellom konsonanter.
