Innholdsfortegnelse:
Video: Culture in Decline | Episode #2 "Economics 101" by Peter Joseph 2024
En god måte å forberede seg på Praxis Core eksamen er å ta øve eksamener og prøve prøve spørsmål. Hvis du har en tøff tid, vil du kanskje ta ekstra tid til å forberede før testdagen.
Eksempel på spørsmål
Prøv følgende eksempler på Praxis-lesingsspørsmål.
Passasje A
The ABC hit drama Lost snakker til vår dypeste frykt: frykten for å bli avskåret fra alt vi kjenner og elsker, forlater oss for å forsvare oss i et fremmed land. Denne frykten er en filosofisk frykt, fordi den snakker til den menneskelige tilstanden.
Det tvinger oss til å konfrontere dype spørsmål om oss selv og verden: Hvorfor er jeg her? Betyr livet mitt? Har jeg et spesielt formål? Kan jeg gjøre en forskjell?
-
I dette avsnittet innebærer forfatteren at en "filosofisk frykt" er en som
-
(A) angår hvordan vi påvirker andre mennesker, i stedet for bare oss selv.
-
(B) er inspirert av kunstfortolkninger, i motsetning til direkte erfaringer.
-
(C) skremmer oss mer enn ikke-filosofisk frykt.
-
(D) har ved sin røtter usikkerhet om meningen med livet.
-
(E) er sentrert på hva som skjer etter døden, i stedet for med dagliglivet.
-
Passasje B
X-Men tegneserier var en av de første Marvel-serien som har kvinnelige tegn som leder i flere historielinjer. X-Kvinner er vist som sterke og kraftige, lik mennene rundt dem. Tegneseriene X-Men utviklet også en mangfoldig befolkning av mutant superhelter som inkluderte afrikanske tegn som Storm, indianer som Dani Moonstar og Thunderbird, og asiatiske tegn som Jubileum og Lady Deathstrike.
fordi hovedpersonene hadde "ekstra" krefter og ble ledet av en mann som heter professor X. Det var også et ganske nytt konsept: å ha en funksjonshemmelig leder i professor X, som til tross for at han er rullestol -bound, er fortsatt en av de mest kraftfulle, innflytelsesrike helter i serien X-Men
. Her kan vi også se den underliggende filosofiske ånden i X-Versen: Alle våre tradisjonelle hierarkier blir gransket, utspurt og reimagined. Forfatterens hovedproblemer er å analysere tegneserier om X-Men,
-
. (B) det unike stedet for kvinnelige figurer i dette spesielle tegneserieuniverset. (C) fastslå hvilken
-
X-Men
-
forfatter Stan Lee var eller ikke var direkte ansvarlig for å skape.
-
(D) i hvilken utstrekning X-Men har påvirket andre populære tegneserie-serier.
-
(E) hvordan tegneseriene oppfordrer leserne til å stille spørsmål til tradisjonelle begrep om makt. Passasje C Det er alvorlige problemer med ideen om at Gud dikterer meningen med våre liv. Tenk på store forskere, som bedre våre liv med sine funn. Eller humanitarianer, som utrættelig arbeider for å forbedre verden. Eller entertainers selv, som gjør livet vårt mer underholdende. Vil vi virkelig si at hvis det ikke er noen Gud, teller disse prestasjonene og varene ikke?
-
Forfatteren av dette avsnittet er først og fremst opptatt av
-
(A) og hevder at Gud egentlig ikke eksisterer.
(B) utfordre religiøse mennesker som disrespecter vitenskapens prestasjoner.
-
(C) påpeke at folk kan gjøre godt selv når de ikke er motivert av religiøs tro.
-
(D) spørsmålet om at all mening må stamme fra en Gud.
-
(E) oppfordre folk som ikke tror på Gud for å undersøke konsekvensene av deres argumenter.
-
Passasje D
-
Myter i overflod om Shakespeare delvis på grunn av halvt husket eller utdatert stipend fra skoledagen; fordi Shakespeare mannen er en så elusiv og karismatisk kulturell eiendom; og fordi intervensjoner i Shakespeare-studier, spesielt biografiske og teatralske, gir overskriftsnyheter: Vitne "forfatterskapsprosessen" eller spekulasjoner om Shakespeares seksualitet.
-
Enkelt sagt, myter blir fortalt og fortalt om Shakespeare fordi ingen annen forfatter betyr like mye for verden: Nittende århundre Tyskland hadde en blomstrende akademisk Shakespeare-kritikk før England gjorde; India hadde et Shakespeare Society før England; Shakespeare utføres jevnlig på amatør og profesjonelt nivå, i oversettelse, over hele verden. Shakespeare er ikke bare engelsk. Dermed går myter om Shakespeare noen vei mot å fortelle oss historier om oss selv.
-
Dette avsnittet er først og fremst opptatt av
(A) å bestemme nøyaktig hva det er at Shakespeares verk forteller oss om oss selv.
(B) korrigere utdatert stipend.
-
(C) undersøker årsakene til at argumenter om Shakespeare fascinerer oss.
-
(D) satiriserer noen av de mer outlandish siste antagelsene om Shakespeare.
-
(E) analyserer teorien om at Shakespeare kanskje ikke har vært som han hevdet å være.
-
2. Forfatteren bruker sannsynligvis setningen "inngrep i" i linje 5 til å bety
-
(A) forstyrrelser av
-
(B) vurderinger av
-
-
(C) hindringer for
-
(D) uventede samarbeid om < (E) nye tilnærminger til
-
Ved å bruke uttrykket "Shakespeare er mannen en så elusiv og karismatisk kulturell eiendom", forfatteren mener å si at
-
(A) Shakespeares verk har blitt samordnet av de i kraft i en slik grad at vi har mistet synet av hans opprinnelige intensjoner.
-
(B) det er mer kontrovers over hvilken kultur tolk Shakespeare-spillene riktig enn det handler om andre artisters verk.
-
(C) lærde og journalister forsettlig spredte feilinformasjon om Shakespeare fordi det er så mye penger å bli gjort fra å argumentere for ham.
-
-
(D) hovedsakelig fordi han er så innhyllet i mysterium som et menneske, er utsikten for å påstå symbolsk slægtskap med Shakespeare både skremmende og fristende.
-
(E) den oppfattede "storheten" av Shakespeare's skriving stammer ikke fra en egenskap av selve verkene, men er i stedet resultatet av samfunnet som gjør Shakespeare til et symbol på noe.
-
Svar
-
Sjekk svarene dine for å se hvordan du gjorde det.
-
Passasje A
-
D.
-
Passasje B
E.
Passasje C
-
D.
Passasje D
-
C.
E.
-
D.