Innholdsfortegnelse:
- Bestemme spilletid
- Opprette din oppstilling: Hvem spiller hvor (og hvorfor)
- Understreker betydningen av modelladferd i standen
Video: Fire tips til en PANGSTART på din neste presentasjon 2024
Presentere din coachingsfilosofi til foreldre gjør deg til en tilnærming og likeable trener. La foreldrene vite før den første øvelsen hvordan du nærmer seg sesongen og hva du vil ha fokus på å være. Dette reduserer sjansen for å ha misforståelser som kan sabotere sesongen og forstyrre moroa. Tross alt kan noen av spillernes foreldre se på sesongen fra et synspunkt som er helt annerledes enn ditt eget.
Bestemme spilletid
Hvor mye tidspillere som kommer i feltet, står for de fleste uenighetene mellom trenere og foreldre. Flere faktorer bør diktere hvor mye spilletid barna mottar - spesielt hvilken type liga du trener i og alder av spillerne. Din jobb er å forklare din prosess for å delegere spilletid i god tid før du går på banen for å redusere muligheten for problemer som oppstår.
Du kan legge inn sesongen med en generell plan på plass angående spilletid, men det er umulig å lage en oversikt over hvor mange innspill som hver spiller vil spille. Prøv å la alle forstå hva du sikter på å oppnå.
Noen ganger må du levere nyheter som ikke går bra med foreldrene. Gi dem beskjed om at du forstår skuffelsen, og at selv om de kan være uenige med deg, må de opprettholde sin ro, kontrollere sine følelser og godta beslutningen som trener. Det er din jobb å avgjøre hvem som spiller hvor og hvor ofte barna kommer inn i oppstillingen.
Pass på at foreldrene vet at du alltid er tilgjengelig for å snakke med dem privat om eventuelle beslutninger du gjør om deres barn. Å ha en åpen dørpolitikk signaliserer at du er villig til å gjøre alt mulig for å jobbe med foreldrene hvert skritt av veien.
Roterende rookies
Foreldre som registrerer barna sine på et begynnelsesnivå, har rett til å forvente at treneren vil spre spilltid jevnt blant barna på laget. Du bør forsterke dette målet under preseason møtet. (Selvfølgelig kan noen foreldre glemme diskusjonen din så snart de ser sitt barn ta en sving på benken.) Gi dem beskjed om å gi barna en like mulighet til å spille, ha det gøy, og lære grunnleggende om spillet er hva de begynnelsesnivå handler om. Nedflytting av bestemte barn til benken eller å få dem inn i spillet for bare en inning eller to, vil raskt drenere interessen for sporten. Informer foreldre om at du nøye vil spore hver spillers antall innings på feltet slik at de blir jevnt fordelt så godt som mulig, og at du vil gjøre ditt beste for å gi barna like tid på alle de forskjellige stillingene på felt.
Hvis du bestemmer deg for å sette opp en politikk som sier at barna som regelmessig går i praksis, deler størstedelen av spilletiden - og det bør du - sørge for at du forklarer politikken tydelig under møtet.
Fielding the veterans
Hvis du trener et lag som har barn i alderen 12 år og eldre, kan retningslinjene dine for spilletid være mye forskjellige. På avanserte nivåer er spilletid ofte knyttet direkte til evnen. Foreldres øyne er ekstremt skadet, og de fleste foreldre ser deres barn som den bedre spilleren når han konkurrerer mot et annet barn for en bestemt stilling.
Del med foreldrene dine om at du forstår hvordan de føler, og at du skjønner at de ikke alltid vil være enige med deg. Snakk fra hjertet at delegering av spilletid er et av de vanskeligste aspektene av jobben din.
Opprette din oppstilling: Hvem spiller hvor (og hvorfor)
Noen foreldre tenker allerede når de registrerer ungdommen for å spille baseball, hvor de tror at han skal spille på banen. Mamma og pappa var fangere i deres heydays, så Junior burde være en catcher også, ikke sant? Selvfølgelig spiller stillingsoppdrag ofte ikke ut som de hadde håpet, særlig når halvt dusin dads tror at deres sønner burde spille shortstop. For sesongmøtet er det på tide å sette opp posten rett. Hvor et barn spiller, avhenger av hans alder, hans interesser og hans evner. Det vil være opp til deg gjennom dine øvings observasjoner å evaluere alle dine spillere, vurdere deres ferdigheter og passe dem inn i de rette stedene for å skape et lag sammen.
La foreldrene vite hva dine planer er for å evaluere barna, og at du vil ta dine beslutninger basert på hva som er best for laget. Hvis du har en tidsramme for å kunngjøre forrettene - etter tiende praksis, for eksempel - pass på å dele den med foreldrene og barna slik at de forstår prosessen fullt ut.
Understreker betydningen av modelladferd i standen
Noen ganger foregår ikke den barnslige oppførselen i ungdomsbaseballspill på banen; Det finner sted i stativ, med foreldre som synderen. Crazy foreldreadferd kan gi underholdning i filmene, men i det virkelige liv, forlater det bare barna flau.
Vær veldig klar og grei under møtet om hvordan du forventer at foreldre skal oppføre seg under spill og praksis. Legg vekt på at foreldre må være modeller av godt sportsmannskap før, under og etter spill, uavhengig av hvem som vinner eller taper eller hva som skjer på banen.
La foreldrene vite at barn er lett distrahert og ikke fungerer så godt - eller har nesten like mye moro - når de står overfor negativitet fra tribunene. Gjør det klart at du ikke vil tolerere følgende handlinger:
- Å rope på dommere
- Shouting instruksjoner
- Diskutere med trenere
- Kritisere spillere