Innholdsfortegnelse:
Video: Das Phänomen Bruno Gröning – Dokumentarfilm – TEIL 1 2024
Når sesongen beveger seg, lærer de fleste av spillerne nye ferdigheter, forbedringer og mye moro. Noen av barna dine kan imidlertid ikke utvikle et komfortnivå med visse grunnleggende om spillet, for eksempel svingende flaggermus eller glide inn i en base. En av de reelle utfordringene med å utdanne et ungdomsbaseballlag, er ikke bare å gjenkjenne at spillerne utvikler seg til svært forskjellige priser, men er også forberedt på å hjelpe dem med å overvinne sine vanskeligheter, slik at de ikke føler seg skuffet og utilstrekkelige.
Hvordan håndterer du sliter med barn, og fremdriften du gjør med dem, er en sann indikator på din coachingsevne.
Analysere problemer
Hvis du oppdager at enkelte spillere har problemer med å plukke opp ferdigheter, er jobben din å finne frem til en måte å hjelpe dem med å forbedre. Begynn med å se nærmere på hvordan du samhandler med barna. Kanskje du bruker for mye tid til å snakke og ikke gir dem nok tid til å trene ferdighetene. Kanskje du fyller hodet med for mange tanker om hva du skal gjøre i stedet for å holde instruksjonene dine veldig enkle. Hvis du får maksimalt arbeid ut av barna, og du vet at de virkelig ønsker å lære og forbedre, er sjansene gode at du kan spore det sentrale problemet med hvordan du lærer dem.
Prøv disse tipsene for å hjelpe ungdommene til å komme tilbake på riktig spor:
- Flytt barna rundt. Kanskje et barn som sliter virkelig ønsker å spille i utlandet, for eksempel, men du har ham til å spille tredje base i stedet. Prøv å blande ting opp. Noen ganger er alt som trengs, en ny posisjon for å gnist en ungers entusiasme. Som en ekstra fordel, lærer barna dine mange forskjellige stillinger, og ferdighetene som går med dem, sikrer at de vil være velafrundede spillere.
- Gjør aldri et barn vondt. Hvis en ungdom sliter med noe aspekt av spillet, må han ikke legge til sin elendighet ved å skremme ham eller få ham til å føle seg mindreverdig enn lagkameratene. De fleste barn vet nøyaktig hvor de står i forhold til de andre barna på laget, slik at de ikke trenger deg til å markere sine mangler (ved å kalle dem ut for ekstra arbeid på sidelinjen, for eksempel). Finn i stedet kreative måter å hjelpe dem uten å skille fokuset på deres vanskeligheter. Hvis et barn har problemer med å fange flyballer høyt i luften, kan du gjøre justeringer under en øvelse som vil gå ubemerket av andre spillere mens du hjelper dette barnet i prosessen. For eksempel, hver gang du treffer en ball til denne outfielderen, må du ikke sette den opp i luften like høyt som du gjør for de andre spillerne.Etter at ungdommen blir komfortabel med å gjøre disse fangstene på kortere flyballer, vil han få litt mer selvtillit til å takle de ballene som er høyere i himmelen.
- Oppretthold en jevn tone. Ikke la tonen i stemmen din gi deg noen frustrasjon eller skuffelse du kan føle. Husk også på kroppsspråket ditt. Tålmodighet og ro er uvurderlig når du hjelper et barn med å jobbe gjennom vanskeligheter han måtte ha.
- Pek av dem. Slå aldri ryggen på en ung eller gi opp håp, bare fordi han ikke plukker opp spillet så fort som andre. Du må holde fast ved barna dine, oppmuntre og applaudere deres innsats hvert skritt av veien. Kampende barn trenger deg nå mer enn noensinne. Hvem vet, år fra nå kan du se et barn som fortsatt er involvert i sporten på grunn av innsatsen du gjorde for å hjelpe ham ut. Hva en god følelse!
Du vil aldri ha fokus på å unngå at alle barn lærer og utvikler seg. Å miste spor på noen barn og se på deres problemer kan skje lett hvis sesongen din går bra og laget spiller godt sammen. Ikke la seier blinde deg for problemer med bestemte spillere.
Kjenne til fysiske problemer
Hvor mye fremgang et barn gjør i en sport, kan i viss grad dikteres av en eksisterende tilstand som han har. Alle slags plager eller lidelser kan påvirke barn som er involvert i idrett.
En av de vanligste forstyrrelsene er oppmerksomhetsdefekt hyperaktivitetsforstyrrelse (AD / HD). Et barns mangel på fokus kan være et resultat av AD / HD. Noen av de vanligste egenskapene til AD / HD er
- Distraherbarhet og dårlig oppfølging av oppgaver
- Forringet impulskontroll
- Overaktiv aktivitet og fysisk rastløp
Hvis du tror at en spiller på laget ditt kan vise tegn av AD / HD, snakk med foreldrene om dine observasjoner. Eller, hvis du vet at et barn har AD / HD, jobber du med foreldrene og barnet for å finne måter å sikre at han har en givende opplevelse på laget ditt.
Tidligere skader kan også påvirke et barns utvikling. For eksempel kan en ungdom som har hatt et knust leg et år eller to siden, være begrenset til hvordan han kan utføre en bøyd-benrute. Med kunnskap om hans tilstand, kan du lære barnet å utføre et første første lysbilde i stedet.