GED Science Practice Spørsmål: Earth og dets systemkomponenter og interaksjoner - dummies

Vår planet består av fire grunnleggende systemer: atmosfæren, biosfæren, hydrokfæren og geosfæren. Når disse systemene samhandler med hverandre, kan resultatene være ganske fantastiske - og noen ganger skummelt (tenk: vulkaner, tidevannsbølger og jordskjelv); ingen overraskelse da at noen spørsmål om GED Science-testen vil fokusere på disse interaksjonene.

Følgende praksis spørsmål er typiske for hva du vil komme inn i. I begge spørsmål begynner du med å lese en kort gjennomgang, og da må du svare på et spørsmål basert på informasjonen i passasjen. Husk at GED ikke vil gi deg spørsmål som krever ekstra, grundig kunnskap om et emne; all informasjon du trenger skal være i den medfølgende teksten.

Øvelsesspørsmål

Det første spørsmålet refererer til følgende utdrag fra NASAs Science nettsted.

Eksempler på hvilke typer prognoser som kan være mulige er: utbrudd og spredning av skadelige algblomstrer, forekomst og spredning av invasive eksotiske arter og produktivitet av skogs- og landbrukssystemer. Dette fokusområdet vil også bidra til forbedring av klimaprognoser i 50-100 år framover ved å gi viktige innganger for klimamodeller. Dette inkluderer prognoser for fremtidige atmosfæriske CO2- og CH4-konsentrasjoner og forståelse av sentrale økosystem- og karboncyklusprosesskontroller på klimasystemet.

1. Langsiktig prognoser av denne typen er viktige for folk fordi

   A. de vil hjelpe jegere når deres favorittsport blir umulig.

   B. vil de tillate forskere å utvikle forskningsprosjekter som tar opp konsekvensene av dramatiske klimaendringer

   C. folk vil vite hvilken type vinterklær å kjøpe for sine barn

   D. det vil stimulere forskning til mer effektive t-bane systemer

   Det andre spørsmålet refererer til følgende utdrag fra U.S. Miljøvernbyrås nettsted om klimaendringer.

   En matbane består av rovdyr og byttedyr som samhandler i et habitat eller økosystem. Virkningen av klimaendringer på en bestemt art kan ripple gjennom et matnett og påvirke et bredt spekter av andre organismer …. Nedgang i varigheten og omfanget av sjøis i Arktis fører til nedgang i overflod av isalger, som trives i næringsrike lommer i isen. Disse alger spises av zooplankton, som igjen spises av arktisk torsk, en viktig matkilde for mange marine pattedyr, inkludert sel.Tetninger spises av isbjørner.

2. Informasjonen i passasjen innebærer at en økning i arktisk temperatur kan føre til

   A. en økning i næringsrike lommer i isen

   B. en nedgang i antall isbjørn

   C. en forlengelse av sjøisen

   D. En økning i dyreplanktonens arter

Svar og forklaringer

1. Det riktige svaret er valg (B).

   Mer nøyaktige prognoser vil tillate forskere å jobbe med eksperimenter for å takle endringene som måtte komme. Valg (A) og (C) kan være muligheter, men er ikke nevnt i passasjen. Valg (D) er trolig en god generell ide, men har ingenting å gjøre med passasjen.

2. Det riktige svaret er valg (B).

   Passasjen forklarer rippleeffekten av en matbane: Det kan med rimelighet utledes at en økning i arktisk temperatur vil føre til en nedgang i omfanget av sjøis, noe som vil føre til færre isalger. Færre isalger vil føre til færre dyreplankton, noe som vil føre til færre torsk, noe som vil føre til færre seler. Uten et tilstrekkelig kosthold av sel, vil isbjørnpopulasjoner avta.