Ved hjelp av historiemetodehukommelsesteknikken i en eksamen-dummies

Når det gjelder å få A-karakterer på eksamener med essays, lønner det seg å kombinere mer enn en forberedelsesteknikk. En vellykket kombinasjon er å smelte en e ssay r oute m ap med s tory m > etod - en minneteknikk som lager morsomme bilder av søkeordene dine i rekkefølge. Her er et scenario for hvordan man får kombinasjonen til å fungere.

Forbered et utkast til essay av innhold du kjenner kunne brukes til en rekke eksamensoppgave spørsmål. Ved hjelp av essayet, trekk ut søkeordene fra hvert avsnitt som du vet ville utløse minnet av hele avsnittet. Hvis du husker et søkeord, kan du omskrive hele avsnittet i eksamenen.

Plasser søkeordene i en sekvens ved hjelp av et rutekartformat - en enkel linje i midten av siden og delelinjer som forgrener seg fra midten, høyre til venstre og topp til bunn. Nå med en sekvens på 20 eller flere ord, bruk historien metode - en prosess som bruker visuell forening for å huske dem. Bruk fantasien til å lage et lyst, levende, dumt bilde som symboliserer ordet, og knytte ett bilde til det neste til alle 20 er koblet sammen for å lage en morsom visuell historie.

Du bør finne ut at du kan huske bildesekvensen veldig enkelt i tankene dine og, ved forening, kunne hente nøkkelordet igjen. Hvert ord skal utløse hele avsnittet som du deretter kan skrive på nytt i en logisk rekkefølge under eksamen.

Hvis du trenger å skrive flere lange essays i løpet av en eksamen, si tre for å forhindre at historiene blir blandet opp i tankene dine, start hver historie med et levende

bilde peg - en startsted for hver historie. Bruk fingrene på din hånd, forestill deg en historie fra tommelen din, en annen historie som starter fra langfingeren min, og den tredje historien som starter fra din pennfinger.

Sjekk ut MP3-lyden av dette scenariet.