Innholdsfortegnelse:
Video: GRE Arithmetic: Fractions (Part 1 of 5) | Basics, Definitions, Properties 2024
Finne den minste fellesnevneren eller LCD-skjermen, er nyttig å kjenne til den aritmetiske begrunnende subtesten på ASVAB. Her er noen øvingsspørsmål som vil forberede deg på testdagen.
Øvelsesspørsmål
- Bonnie og Kathleen gikk på shopping. Kathleen tilbrakte halvparten av sine penger på en biodlingskjole, en tredjedel av pengene hennes på en ukulele og en tiendedel av pengene hennes for å ta Bonnie til lunsj. Hvis Kathleen kom hjem med $ 12, hvor mye penger måtte hun begynne med?
A. $ 175
B. $ 177. 50
C. 180 $
D. $ 182. 50
- Sgt. Første klasse Stith har blitt bedt om å lage sin berømte karamelsaus for sin enhetens morsomme dag. Men når han suget sukkeret, halvparten av det sølte på gulvet, sparte en fjerdedel av det på disken, og en sjettedel av det spylte i vasken. Bare tre ss igjen i beholderen. Hvor mye sukker var opprinnelig i beholderen?
A. 36 ss
B. 38 ss
C. 19 ss
D. Ingen av de ovennevnte
Svar og forklaringer
- Det riktige svaret er Valg (C).
La x representere hvor mye penger Kathleen startet med. Opprett en ligning som representerer summen av hennes kjøp og de resterende pengene:
Minste fellesnevneren for alle de nevnte er 30. Multipliser hver del av ligningen med 30:
Løs ligningen normalt for å finne x:
Kathleen startet med $ 180.
- Det riktige svaret er Valg (A).
Husk at hele er lik summen av delene. La x representere den opprinnelige mengden sukker i Sgt. 1. klasse Stiths beholder og opprett en ligning som står for hver spiseskje sukker som denne:
Bli kvitt alle fraksjonene ved å finne minst fellesnevneren. I dette tilfellet er det 12, så formidle hvert begrep med 12 og kansellere denominatorene:
Kombiner like vilkår og løse for x, som er den opprinnelige mengden sukker i Sgt. Første klasse Stiths beholder:
Det var opprinnelig 36 spiseskjeer sukker i beholderen.